EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE LA MAESTRA EN

FORMACIÓN GLADYS MARIA MEZA

LUGAR: LICEO INFANTIL MELOSITOS

FECHA: 05 de Abril 2013

GRADO: Jardín

DOCENTE ACOMPAÑANTE: Ingrid  Idrobo

DOCENE EN FORMACIÓN: Gladys María Meza Angulo

HORA: 1:00p.m. – 5:30pm.

TÍTULO: UN DÍA PARA PRACTICAR  JUEGOS

OBJETIVO:

Practicar juegos para desarrollar la destreza física y mental

DESCRIPCIÓN:

Inicia la jornada a la 1:00p,m, los niños llegan al liceo y encuentran todo muy bien preparado y equipado para iniciar la jornada lúdica, esta jornada se hizo con el fin de dar un espacio a los niños para practicar deporte y desarrollar de una forma más dinámica sus destrezas físicas y mentales, pues a través del deporte el niño ejercita la mente , se cuenta también con un espacio adecuado para practicar deporte, además las docentes organizaron lugares específicos para que cada niño de acuerdo con el horario practicara algún deporte de su interés.

PREGUNTA PROBLEMA:

¿Cómo observa el niño la práctica del deporte?

INTERPRETACIÓN:

Observo gran entusiasmo e interés por parte de los niños en disfrutar de tantos juegos juntos, pues al parecer no lo hacen muy seguido,  y esto se puede percibir porque algunos niños se les dificultó saltar o desarrollar destrezas como el equilibrio, la concentración y el trabajo en equipo.

REFERENTE TEÓRICO: E l juego debe estar incluido en los proyectos educativos no sólo porque los niños y niñas sientan la necesidad de jugar, sino como medio de diagnóstico y conocimiento profundo de las conductas del alumnado. El juego facilita el desarrollo de los diferentes aspectos de la conducta: de carácter, de habilidades sociales, de dominios motores y el desarrollo de las capacidades físicas; al tiempo que entraña experiencias diversificadas e incluye incertidumbre, facilitando la adaptación y como consecuencia, la autonomía en todos los ámbitos de la conducta.

CONCLUSIÓN

Se demuestra con esta actividad que los niños es muy poco tiempo que disfrutan  y aprenden por medio de juegos. La tecnología,  el poco tiempo que pasan  en compañía de sus padres, hacen que estos niños  no disfruten de un juego sano.