EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE LA MAESTRA EN

FORMACIÓN ARACELLY ORTIZ ALZATE

LUGAR: LICEO INFANTIL MELOSITOS

FECHA: 04 de Abril 2013

GRADO:Párvulos

DOCENTE ACOMPAÑANTE: Angie Fernanda Narváez

DOCENTE EN FORMACIÓN: Aracelly Ortiz Alzate

HORA: 1:00p.m. – 5:30pm.

TÍTULO: AQUELLA NIÑA

OBJETIVO:

Facilitar el aprendizaje por medio de diferentes estrategias.

DESCRIPCIÓN:

Mi primer día al llegar al salón correspondiente, la profesora acompañante, me presentó con los niños y ellos me saludaron muy alegres, ese saludo para mí fue  motivador porque era mi primera vez que compartía con niños de 2 y 3 años. En el trayecto del día fui conociéndolos y también dándome cuenta por mi profesora acompañante que mi tarea a partir de e se día seria estar pendiente de ellos y ayudarlos con los temas que para ellos eran complejos.

Una de las niñas es de inclusión, para mí fue muy significativo enseñarle  a ella, la profesora acompañante tenía diferentes estrategias para ella, las cuales compartió conmigo, sin embargo pude observar que la niña requería una atención personalizada.

Me pude dar cuenta también que la niña en casa no tenía apoyo  y que en el aula de clase no se le presta la atención que requiere para enseñar. No quiere decir que no se les enseñe,  me refiero entonces a apoyar ese aprendizaje

PREGUNTA PROBLEMA:

¿Qué estrategia se pueden utilizar para aquellos estudiantes de inclusión?

INTERPRETACIÓN:

Esta experiencia me pareció muy importante, pues en el aula de clase es donde nos damos cuenta de las facultades o dificultades que tienen los niños, para de ésta forma tratar de darle solución

REFERENTE TEÓRICO

Freire, nos convoca a pensar acerca de lo que los maestros deben saber y lo que los maestros deben hacer, en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje, sobre todo cuando el énfasis está puesto en el educando para lograr la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos.

CONCLUSIÓN

Me pude dar cuenta que el aprendizaje para los niños  de inclusión es muy importante el apoyo de los padres para que así ellos puedan tener un mejor conocimiento.