EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE LA 

MAESTRA EN FORMACIÓN

DIANA KATHERINE AGUIRRE 

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: LICEO INFANTIL MELOSITOS

NOMBRE DE LA MAESTRA ACOMPAÑANTE: KELLY JOHANA OSORIO

MAESTRA EN FORMACIÓN: DIANA KATHERINE AGUIRRE

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: MANUALIDAD “EL GUSANITO”

GRUPO: JORNADA EXTENDIDA

FECHA: LUNES 15 DE ABRIL DE 2013

OBJETIVO:

Manejar implementos reciclados para crear una manualidad.

REGISTRO DESCRIPTIVO:

Para empezar la clase con los niños, realizamos un círculo para cantar.

CANCIONES

BUENAS TARDES

Buenas tardes amiguitos ¿Cómo están?

Muy bien,

Este es un saludo de amistad

Qué bien

Haremos lo posible por hacernos más amigos,

Buenas tardes amiguitos ¿Cómo están?...

A LA RUEDA RUEDA

A la rueda, rueda de pan y canela

dame un besito y vete a la escuela

sino quieres ir, acuéstate a dormir...

Después de cantar, se les entregaron tubos de papel higiénico, se les dijo que pintaran los tubos con témpera de color verde, esperaron que se secaran,  luego le pegaron  ojitos saltarines y las antenas y quedo el gusanito listo, ésta manualidad se realizó  para ejercitar habilidades y destrezas.

PREGUNTA PROBLÉMICA:

¿CÓMO LOGRAR QUE EL NIÑO DESARROLLE  SUS HABILIDADES MANUALES?

SITUACIÓN OBSERVADA:

Observé que a  los niños se les dificultó un poco untarse de pintura y tener en orden los tubos de papel higiénico, sin embargo, fueron muy persistentes, y  cuando veían el gusanito terminado se alegraban  y se lo llevaron  casa.

SOPORTE TEÓRICO:

Las manualidades aumentan la seguridad de los niños,  crean,  transforman, convierten los materiales en obras de arte.

Consisten estos trabajos en plegar, trenzar, tejer, recortar, pegar, pintar, iluminar, picar cuadros de papel o de otros materiales

(Cartón, cintas, telas, paja etc.)

www.serpadres.es

https://es.wikipedia.org

Conclusión:

Fue un día lleno de alegría,  participación con los niños enseñándoles que podemos utilizar materiales reciclados  y  siendo creativos podemos hacer cualquier manualidad.